Bei diesem Vortrag wird unter anderem der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen ein schulfähiges Kind braucht, wie Herausforderungen gemeinsam gelöst werden können und wie Rituale und Strukturen diese Übergangsphase unterstützen.
Bei diesem Vortrag wird unter anderem der Frage nachgegangen, welche Kompetenzen ein schulfähiges Kind braucht, wie Herausforderungen gemeinsam gelöst werden können und wie Rituale und Strukturen diese Übergangsphase unterstützen.